شكراً فقد علمتوني دروساً في التحطيم ..!!

شكراً فقد علمتوني دروساً في التحطيم ..!!

ماتنجزه جوارحنا..
دلالة كافيَة على مانختنزه في عقولنا ..


شكراً ماما
علمتيني دروساً في التحطيم ..!

في إحدى صالوناتِ تصفيف الشعر
اصطحبت الأم ابنتها ذات العينان العسليتان والشعر الأجعد
ثم قالت للكوفيرا .."تصرّفي في شعر ابنتي لا أريد أن تراهـ صديقاتي وهو "كشة"..فأصاب بالعارِ أمامهم ..وعينا صغيرتها تنظران وقد امتلأتا بالخجل ...

وبعد انتهاء مصفف الشعر من شعر ابنتها ..
جلست الصغيرة لتأكل من قطعة حلوى أعطتها هيَ إحدى مضيفاتِ الصالون
لتأتي الأم وتنهرها .." لستِ محتاجة شحوماً أكثر لتنفجري "!!!
فتنسدل نظراتُ الصغيرة نحو الأرض ...!

شكراً ماما
فقد أهديتني دروساً في التحطيم

شكراً فقد علمتوني دروساً في التحطيم ..!!
مشاهد تتكرر بألوانٍ وتصرفات غريبة

لا عجب حين تكبر هذه الطفلة مزعزعة الثقة
أكاد أجزم لو أننا قمنا بدورة على أنحاءٍ من المنازل فسنجد
التحطيم هو أساس التربية لديهم ..!

لماذا لا نبدّل الكلمات السيئة والبذيئة التي يُقتل بها طموح أولئك الأطفال
بكلماتٍ راقية سامية ..

لماذا لم تقل تلك الأم لطفلتها
حبيبتي إن تناولتِ الحلوى فستسبب لكِ أمراضاً
ولن تستطيعي اللعب مع صديقاتكِ

لماذا تصف شعر ابنتها بالـ"كشة" وأنه عارٌ وفضيحة أمام صاحباتها ..؟!

لا أعلم مالذي سينقص من تلك الأم لو انتقت ألفاظاً أفضل مما قالت ..!!
"والكلمةُ الطيبة صدقة .."


شكراً بابا
لأنك أهديتني درساً مميزاً في التحطيم

أتى الأبن مهرولاً أبي أبي ..أريد أن أصبح مهندساً
ليصعقه الأب ..أنت -بإستقلال !!!
من الجيد اذا تخرّجت من الإعدادية
لـ يرسل بعدها عبارات تهكمية تقتل طموح البراءة
مالذي ينقصكَ لتستبدلها
بالقول إن شاء الله ستصبح أفضل مهندسٍ
ولكن الدكتور يلزمه أن يكونَ ناجحاً ومجتهداً في دراسته
فلتعدني على أن تجتهد أكثر ؟!

للكلمة أثر على الطفل
وستبقى خالدةً في عقله حتى وإن كبر

ولا تزال الأم ..والأب ..والأسرة ..
في حالة نزفٍ وقتل لـ أحلام طفولة بريئة
واغتيال بسمة طاهرة نقية
ويحسبون أنهم لن يُسئلون ..؟!!!!

طرح قيم

هنا نماذج للاباء وامهات بحاجه اولا لتعلم ضبط النفس
اولا التربية توجيهه رسائل بطرق معينه واساليب سليمه
التحقير امام الاخرين يحفز الكره للطرف الأخر حتى وان كان ابا اواما

التوجيه السليم وتقويم السلوك يحتاج الى تعزيز سلوكيات ايجابية ونبذ السلوك السئ
لابد ان يحدث في تلك المواقف وماشابهها سلوكيات ايجابية
مرافقة للسلوك السئ او بالاصح الخاطئ
من الذكاء البدء فى التعزيز ومن ثم النقد